Сегодня 23 ноября 2024
Сегодня 23 ноября 2024
В АУ СОН ТО «СРЦН г.Тобольска» 30 ноября 2023 года прошел методический день по теме «Реализация пилотного проекта по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов» для специалистов социальной сферы Вагайского, Ярковского, Уватского, Тобольского районов. Заведующий отделением дневного пребывания несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья Гульназ Авазбакиева проинформировала, что в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 17.12.2021г. №2339 в Тюменской и Свердловской областях с 01 января 2022 года по декабрь 2024 года реализуется федеральный пилотный проект по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов. Обозначила задачу пилотного проекта, которая состоит в том, чтобы повысить эффективность проведения реабилитационных мероприятий, направленных на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности детей-инвалидов в целях их социальной адаптации и интеграции в общество. А также рассказала о формах предоставления услуг, перечне услуг, категории получателей услуг и организациях, предоставляющих услуги по комплексной реабилитации и абилитации для детей-инвалидов.
Специалистом Василёй Халидуллиной озвучен регламент предоставления услуг детям-инвалидам в рамках пилотного проекта. Для специалистов Тобольской территории была предоставлена возможность ознакомиться с личными делами и ведением прочей документации по пилотному проекту.
Практическая часть методического дня была посвящена знакомству с элементами занятий с детьми и родителями, участвующими в комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов. Ольга Шаховцева продемонстрировала фрагмент консультации для законных представителей детей с инвалидностью по социально-средовой реабилитации «Безопасность детей дома». Специалисты побывали в роли родителей, которые научились с помощью игр и творчества обучать и закреплять знания по безопасному поведению и нахождению ребенка дома, получили рекомендации, список обучающих мультфильмов и видеороликов по теме, а также полезные памятки для родителей и детей.
Педагог-психолог Мария Яркова провела коррекционно-развивающее занятие «Прогноз погоды». Настроение человека – это достаточно продолжительный эмоциональный процесс. Даже если оно осознаётся ребёнком, не каждый способен его выразить и озвучить. На помощь приходят образы, метафоры, сравнения, а потом и краски, карандаши, фломастеры. Самый простой образ для выражения своего настроения – это погода. Солнечная и тёплая ассоциируется у нас с весёлым настроением, дождливая – с грустным. Сердитое настроение можно нарисовать в виде грозы или урагана. Какое погодное явление лучше всего отобразит настроение каждого на сегодняшний день, подумали и изобразили на бумаге участники методического дня на занятии педагога-психолога Марии Ивановны.
Интересно прошло занятие по социально-бытовой реабилитации «Для чего нужен ярлык на одежде. Учимся гладить рубашку», которую провела специалист по реабилитационной работе Гульфира Нагипова. Во время выступления рассказала о значении одежды в жизни человека, о правилах и приемах ухода за одеждой, а также о видах знаков на ярлыках одежды и умении ими пользоваться при уходе за одеждой. Также Гульфира Бикбулатовна продемонстрировала для гостей реабилитационное оборудование, полученное по проекту.
Инструктор АФК Юлия Юлтанова продемонстрировала комплекс упражнений по адаптивной физической культуре для детей с аутизмом. Комплексы упражнений разрабатываются специфические. Они не только помогают придерживаться физической формы, но и нацелены на борьбу со склонностью к повторяющимся движениям и положительно влияют на развитие речи, внимания, развивают коммуникативные навыки.
На занятии по социокультурной реабилитации гости с интересом слушали о роли творческих занятий, досуговых мероприятий для детей с инвалидностью. Анжела Горшкова провела мастер-класс по изготовлению новогоднего сувенира.
На подведении итогов участники методического дня с благодарностью отозвались о проведенных занятиях, подробной и доступной информации по пилотному проекту.
